Approche pédagogique

Le retour sur investissement d'une formation est accru grâce à trois "accélérateurs" d'apprentissage et d'intégration: l'ancrage, l'alignement et l'apport des neurosciences.

Accélérateur 1: l'ancrage

Ancrer un savoir être et un savoir-faire signifie que la rétention d'apprentissage est augmentée. Adopter une attitude active a comme conséquence de retenir plus longtemps l'apprentissage.

L'ensemble de nos formations et accompagnements proposent d'y parvenir notamment grâce aux activités suivantes:

• Les discussions de groupe: le mode de fonctionnement sociocratique permets de construire à partir des points de vue différents et de prendre du recul par rapport à ses convictions,
  

• Les mises en mouvement sur le terrain amènent à expérimenter et tester sur le terrain professionnel,
  

• Le partage de la connaissance permets au participant d’apprendre à ses collaborateurs ce qu’il a appris. Il accroît ainsi sa compréhension initiale et sa capacité d'action.

Accélérateur 2: l'alignement

Les journée de formation ou d'accompagnement sont ventilées par des exercices physiques et relationnels appelés des "Clés pour être".

Accélérateur 3: l'apport des neurosciences

L'Approche NeuroCognitive et Comportementale (A.N.C) identifie la source cérébrale de nos comportements. L'utilisation des outils développés dans cette approche permettent de mieux agir et mieux gérer l'humain.

Aidez-nous à améliorer ce site Internet - Cliquez ici pour nous signaler un dysfonctionnement.